Мои игрушки. "У меня есть..."

Наши лесные друзья решили сходить в магазин! Как ты думаешь, в какой магазин они отправятся?
Конечно же, магазин игрушек!
А какие игрушки ты бы хотел купить в магазине? Назови игрушку, её цвет и количество.
Посмотри, что выбрали Элвин и Деревянный мальчик в магазине:(слушай и повторяй):

Нажимай на стрелочку и повторяй за голосом:

Проверь себя! Выполни упражнение: найди пару звучание и слово:

А сейчас задание посложнее! Соедини картинку и написание слова:

Наши друзья купили много игрушек в магазине. И сложили все в сумку. Вот такую:

Сейчас у них много игрушек. Как они могут сказать про это?

Слушай и повторяй!

Это можно сказать короче (краткая форма):

А ты сможешь сказать, какие игрушки есть у тебя?

Комикс "В гостях у Деревянного мальчика"

 

Элвин решил навестить Деревянного мальчика и Снеговичка.

Деревянный мальчик показывает их дом на дереве.

Помоги Деревянному мальчику рассказать про их новый дом! 

Открой учебник на странице 38 и скажи, какие комнаты и предметы мебели ты видишь?

Итак, добро пожаловать в новый дом!

Сперва наши друзья здороваются:

А сейчас Деревянный мальчик показывает мебель в его доме:

Элвин не увидел Снеговичка в доме и спросил про него:

Итак, дом посмотрели, Снеговичка нашли, можно и комикс посмотреть!(Смотри, слушай и повторяй)

Предлоги места.

Наши друзья расставили в доме новую мебель и решили сыграть в прятки!

Давай подскажем им, где можно спрятаться. Для этого будем использовать два новых слова:

On - на (произносится, как русское ОН) и

In -в (произносится как ИН)

Послушай и повтори: 

Куда же спрятались наши друзья?
Чтобы спросить об этом, нужно задать вопрос со словом Where - где?

На уроке ты получил фишки с героями. Спрячь их в домике в разных местах. 
Скажи, где спрятались друзья?
(после имени героя ставится запятая и добавляется буква -s, при произношении звучит русский звук "з")

Слушай и повторяй.

Наши лесные друзья предлагают тебе сыграть с ними в прятки.

 Попробуй найти их! (слушай и повторяй)

Мебель

Ты помнишь, что совсем недавно наши лесные друзья обзавелись новым домом на дереве...

Дом получился красивым и удобным. Но наши друзья не могут в нем жить! Потому что он пустой внутри!

Давай поможем жителям леса и подберем им хорошую мебель!

Посмотри вокруг себя и подумай, какая мебель подошла бы для жизни в домике на дереве?

Я предлагаю разместить в домике на дереве вот такие предметы мебели: (слушай и повторяй)

Повтори ещё раз! Попробуй изобразить предмет мебели при помощи рук или укажи на них в своей квартире:

Проверь себя! Соедини картинки и названия предметов мебели:

Попробуй составить слова из букв:

В твоем бумажном домике тоже не хватает мебели. Вспомни сегодняшнее занятие и сделай мебель своими руками. 

Итак, мебель готова! Наши друзья будут жить с комфортом!

Приветствие и прощание

Неделя 16.11-21.11

Здравствуй, мой дорогой друг! Мы продолжаем наши занятия. 

Кстати, а знаешь ли ты, как поздороваться на английском языке? Существуют несколько вариантов:
(слушай и повторяй)

Попрощаться тоже можно несколькими способами:

А сейчас ты готов спеть песенку-приветствие? Начинаем! 

Не забудь добавить движения к словам.

А теперь попробуй поздороваться и попрощаться голосами наших героев: Элины, Элвина, Ивы, Деревянного человечка и Снеговичка.

Мой дом. My Home.

2 четверть. Неделя 09.11-14.11.

Здравствуйте!

В нашем Волшебном лесу (Magic Forest) новоселье!

Элина, Деревянный мальчик, Снеговичок, Элвин обзавелись новым домиком. Они построили его сами! 

Открой учебник на странице 34, найди картинку домика и сравни его с тем, что ты видишь перед собой. 

Чем они похожи? А чем они отличаются?

Ты наверняка заметил, что они разного цвета и размера, у них разной формы детали.

 Но у обоих домиков есть необходимые части! Какие они?(крыша, стены, пол, окно, дверь)

Попробуй назвать эти слова по- английски!

 Слушай и повторяй (не забудь показать детали ручками):

Давай проговорим еще раз и поиграем в тир, приготовь "пистолетики" и "пулю"

(кисти рук разводим перед собой): 

Когда наши друзья строили дом, они напевали песенку. Спой вместе с ними!

А сможешь ли ты построить свой дом? Помнишь, как называются его части? Проверь себя!

Давай попробуем еще раз! Это задание будет посложнее!Но ты справишься!

Ну, теперь ты готов построить свой дом?!

 В твоём портфеле лежит макет дома. Раскрась его, вырежи. Не забудь оставить часть листочка для "пола".  Согни его пополам и прорежь дверь. Приклей в тетрадь. Удачи!

Комикс "Пора в школу!"

   Открой страницу 24 в учебнике и скажи, кого из наших друзей ты видишь на страничках комикса?... 

Это рассказ о Снеговичке Фрости, Деревянном мальчике Вуди, их учителе Элине и их первом дне в школе.
 Ты помнишь, что наша Элина - добрая волшебница! С помощью магии она учит наших жителей новым и интересным вещам.... Итак...















Ты видишь перед собой первую фразу нашего комикса. Она значит "Пора в школу!" - Time for school!  Посмотри на картинки комикса и скажи, чьи это слова? Кто зовёт наших друзей в школу?  

Это слова мудрой ивы, Willow.
Элина любит подшучивать над своими друзьями! Найди на картинках, какой предмет она показывает первым?  (ручку)
Чем этот предмет оказался на самом деле? (цветок)
А во что Элина превратила летучую мышь? (в книгу)
Что Элина подарила всем ученикам? (портфели)

Пора и нам отправиться на урок к Элине!

 Для этого прочитаем комикс!

Повторяй за диктором и указывай на картинку в комиксе:

Ива звонит в колокольчик ... 1

                   

 Элина решила разыграть Снеговичка... 2, 3 

(чтобы прослушать одну карточку несколько раз подряд, нажми на слова)

Элина творит чудеса!... 4

Элина разыгрывает Деревянного мальчика..
5,6 - повторяют 3,4 только вместо ручки появляется книга.

А теперь возьми в руки волшебную палочку и повторяй за Элиной! 
7,8

Итак, мы раскрыли все фокусы Элины и готовы посмотреть комикс! (слушай и повторяй): 

А твой портфельчик тоже волшебный!? Подумай, во что могут превратиться твои школьные принадлежности?... 

Песня "Что в твоём портфеле?"

Школьный день длится долго.. И наши друзья решили спеть!

 Ты к ним присоединишься? 

Прослушай песенку и хлопни в ладоши, когда услышишь название школьных принадлежностей.
Сколько их в песне и какие они?

 Если ты хорошо слушал, то твой ответ - 5 штук:

 a schoolbag - портфель, a pencil - карандаш,  a pen - ручка,  

a rubber - ластик,  a book - книга. 

Пришла пора учить слова (слушай и повторяй): 

Эти строчки повторяются три раза. Затем добавляется: 

А теперь вернись к песенке и попробуй спеть!

Цифры и счет 1-5

В нашем волшебном лесу начинается урок математики!Тема урока "Цифры 1-5"


Выполни упражнения 3 и 4 на стр.12-13 из Workbook.

Слушай и повторяй!

А сейчас повтори названия цифр за Элиной!

Проверь себя! Собери карточки по парам:

А сейчас хорошо прислушайся и определи, что за слово звучит. Только так ты выполнишь задание правильно!

Сможешь ли ты найти слова в кроссворде?

Ты наверняка запомнил,как звучат, выглядят и пишутся цифры от 1 до 5. Это было нетрудно, правда? А для чего учить цифры? Правильно! Чтобы посчитать! 

Считать мы будем школьные принадлежности. Если принадлежность одна, то так и говорим: One pen - Одна ручка. Но если предметов больше, чем один, то в конце названия предмета добавляется буква -S . Поэтому звучание слова изменится: (Нажми по очереди на оба слова, повтори за диктором, а затем на стрелочку):

Посчитай школьные предметы вместе с Элиной. 

Count - Посчитай!

Я надеюсь, ты справился!

Мой портфель.Новые слова.

В нашем Волшебном лесу начался учебный год! 
Элина, Ива, Снеговичок, Деревянный мальчик и Элвин приготовили свои портфельчики. 

 

Давай поможем нашим друзьям собраться в школу и подскажем, что нужно положить в портфель!

Повтори слова:

Посмотри видео, изобрази предмет и повтори:

А теперь открой учебник на страничке 20, укажи на предмет и скажи, что это. Для этого нужно сказать предложение:

It's a pen. - Это ручка.

Нарисуй предметы в тетради, как это сделано на стр. 21 упр.3 в учебнике (В УЧЕБНИКЕ МЫ НЕ ПИШЕМ, НЕ РИСУЕМ, НЕ РАСКРАШИВАЕМ!!!) и скажи про них, используя предложение It's a ... .

Ты наверняка уже запомнил новые слова. Давай проверим!

Собери пары! (накладывай слово на изображение) (Расположите изображения по всей площади экрана, чтоб они не наслаивались друг на друга)

Ты запомнил, как звучат новые слова? Проверь себя!

Я надеюсь, ты хорошо запомнил все слова и сможешь помочь нашим жителям собрать портфели. Проверим это на уроке!

Комикс "Hello"

А как же все начиналось..? Как познакомились наши герои? Как они очутились в Волшебном лесу?... 
Открой страницу 8 в учебнике и назови имена героев.

Давай прочитаем историю знакомства жителей Волшебного леса. (Слушай, повторяй и следи по картинкам за историей)

Ты готов посмотреть мультфильм? Смотри, слушай и повторяй! 

Песня "Раскрась мой мир"

Наш волшебный лес полон красок: желтые, красные, синие, оранжевые. Так все красиво! И хочется об этом спеть!





Сначала давайте поработаем над словами. 
"Color my world" - Раскрась мой мир. (Нажимайте на стрелочку и повторяйте. Чтобы все сложилось в строчку, в верхнем правом углу, нажав на "Options", под словами "Start with" выберите "English")

Эта строчка повторяется два раза. Затем добавляется "Color it red and blue" - "Раскрась его красным и синим." Поработаем над произношением:

Затем снова повторение 2 раза "Color my world" и новая строчка: "Color it yellow, too"- "Раскрась его и в  желтый цвет."

Снова повторение 2 раза "Color my world" и новая строчка: "Color it pink and green" - "Раскрась его розовым и зеленым."

И завершающая строчка "Colour my world for me" - "Раскрась мой мир для меня":

Надеюсь, вы готовы спеть песню? Не забудьте про жесты: Colour - двигаем пальчиками, как будто красим кисточкой. 
My world - обводим перед собой большой круг руками.

Знакомство с Quizlet. Жители Волшебного леса. Цвета.

Дорогие родители и ребята! Хочу вас познакомить с приложением для запоминания слов Quizlet. 

В первом тесте, "Жители Волшебного леса", необходимо нажимать на стрелочку и повторять за спикером. Для начала нужно нажать на "Start over" (синяя большая кнопка)



В следующем варианте, "Цвета", появятся изображения цветов. Нужно повторять и зрительно сопоставлять цвет, слово и звучание(Если видно только слово, в нижнем левом углу нажмите синее слово "Options" и под заголовком "Start with" выберите "Both" - Обе стороны; затем можно поменять ):

А сейчас проверьте,как вы запомнили слова, изображения, звучание. Нажмите на синие слова "Start game" и мышкой накладывайте слова по значению друг на друга. Если слова совпадают, значит все сделано правильно. Правильные пары исчезают. Выполните 2 теста: "Жители Волшебного леса" и "Цвета".

Приветствие и прощание

В нашем волшебном лесу, MAGIC FOREST, живут очень вежливые жители. Они умеют здороваться, прощаться, благодарить на английском языке.

Попробуй и ты это сделать!

Hi! - Привет!(приветственно машем только ладошкой)
Hello! - Здравствуй!(приветственно машем рукой до локтя)
Good morning to you! - Доброе утро тебе!(разводим руки в стороны вверх, как будто встает солнце )

Пора делать зарядку!

Good morning! - Доброе утро!(разводим руки в стороны вверх, как будто встает солнце )

Clap your hands! - Похлопай в ладоши!

Stamp your feet! - Потопай!

Spin around! - Покрутись вокруг себя!

All right! - Все хорошо! (вытянуть руку перед собой, кулачок и большой палец вверх)

А теперь попрощаемся!

Good bye! - До свидания!(машем рукой)
See you! - Увидимся!(указательными пальчиками показываем на свои глаза, затем на того, кому поете песню )
Thank you! - Спасибо!(разводим руками вперед перед собой)

Цвета

Willow, Alvin, Woody, Frosty и Erlina снова приветствуют вас в волшебном лесу (Magic Forest)!

Наш лес яркий и разноцветный! Сможешь ли ты назвать все цвета?

И снова цвета! Слушай и повторяй! Здесь ты услышишь и увидишь названия новых цветов. Какие они, назови!

Если ты внимательно смотрел, то заметил новые цвета: 

black - черный, white - белый, purple - фиолетовый, brown - коричневый, grey - серый. Посмотри видео еще раз и хлопни в ладоши, когда увидишь эти цвета.

А вот наш снеговичок Frosty. Он не всегда был таким разноцветным. Назови все цвета правильно и увидишь, как это случилось: 

Молодец!

Приветствие. Знакомство с героями.

Здравствуйте! 
Приветствую вас в нашем Волшебном лесу.. Magic Forest...

Давайте познакомимся с его обитателями: 

По порядку: Willow, Alvin, Woody, Frosty, Erlina

Это старая мудрая ива Willow; Эльф-весельчак Alvin; деревянный мальчишка Woody; снеговичок Frosty и

 милая фея Erlina. Они приветствуют вас!

Все жители Волшебного леса при общении пользуются жестами. Не забывайте про них!(Машем приветственно рукой при слове Hello, при фразе I am...(имя) прикладываем к себе правую руку, затем левую и разводим их перед собой, называя имя). Смотрим видео и повторяем: 

С обитателями волшебного леса вы познакомились. Сыграем в прятки? Отгадайте, кто прячется за кадром.Учимся отвечать на вопрос Who's this? - Кто это? Чтобы ответить на вопрос, нам нужно сказать 3 слова (загибаем подряд 3 пальчика или выставляем указательные пальчики "пистолетиками" вперед: This - правую ручку, is - левую ручку, (имя) - разводим руки перед собой). Итак, вперед! Смотрим видео и отгадываем героев.